Αρχείο για Μαΐου, 2014

 

Κύριε Γενικέ,

Μέχρι σήμερα δεν έχει εκδοθεί η απόφαση για το ύψος των αμοιβών των εκπαιδευτικών που εμπλέκονται σε όλες τις διαδικασίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων (Επιτηρητές, Βαθμολογητές, Λυκειακές Επιτροπές, Επικουρικό προσωπικό, κ.λπ.).

Επειδή, το γεγονός αυτό, σε συνδυασμό με τις συνεχείς περικοπές που γίνονται στον Προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας δημιουργούν σοβαρές ανησυχίες για νέες περικοπές και σε αυτές τις ήδη χαμηλές αμοιβές, σας ζητάμε άμεσα να υπογραφεί η σχετική απόφαση που να προβλέπει το ύψος των αμοιβών με τις οποίες θα αποζημιωθούν οι εκπαιδευτικοί, το οποίο δεν μπορεί σε καμιά περίπτωση να είναι κατώτερο του περσινού.

 

Καλούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί που είναι σε διαθεσιμότητα και έχει σταματήσει η μισθοδοσία τους από 22/3/14, να στείλουν επειγόντως στην ΟΛΜΕ επικοινωνώντας είτε τηλεφωνικά, είτε με email στο olme@otenet.gr τα εξής στοιχεία τους:

 

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:………………………………………………..

 

EMAIL:…………………………………………………………………………………

 

ΤΗΛΕΦΩΝΟ (κινητό κατά προτίμηση εφόσον υπάρχει): ……………………………..

 

ΠΕΡΙΟΧΗ: ……………………………………………………………………………..

 

 

 

 

17/6/14: ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

Το Υπ. Παιδείας και η κυβέρνηση, παρά τις έντονες αντιδράσεις εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών, επιμένουν στην απαράδεκτη απόφασή τους να εφαρμόσουν το νόμο για το «Νέο Λύκειο» και να θέσουν σε εφαρμογή από φέτος, στην Α΄ Λυκείου, προαγωγικές εξετάσεις με θέματα από «τράπεζα θεμάτων» καθώς και νέο τρόπο υπολογισμού του βαθμού προαγωγής.

Τα αποτελέσματά τους θα είναι καταστροφικά από κάθε άποψη, για το δημόσιο σχολείο και την εκπαιδευτική – μαθησιακή διαδικασία.

Τα πρώτα «θύματα» θα είναι οι μαθητές μας, της φετεινής Α΄ Λυκείου οι οποίοι καλούνται να δώσουν μια μάχη εντελώς απροετοίμαστοι, χωρίς να έχουν διδαχθεί με επάρκεια τα διάφορα αντικείμενα, ενώ τα κενά εκπαιδευτικών δεν καλύφθηκαν ούτε μέχρι το τέλος της χρονιάς. Έτσι, οι μαθητές αναγκάζονται, δύο μέρες πριν από την έναρξη των εξετάσεων, να παπαγαλίσουν τις απαντήσεις σε εκατοντάδες θέματα και να τρέχουν απελπισμένα για βοήθεια … στα φροντιστήρια.

Τα θέματα της «τράπεζας» σύμφωνα με μια πρώτη ματιά, έχουν λάθη και ασάφειες, αρκετά είναι εκτός ύλης, υπάρχουν εξεζητημένα θέματα μεγάλης δυσκολίας και που θυμίζουν εξετάσεις της Γ΄ Λυκείου. (περισσότερα…)

 

Σε ομηρία κρατά η κυβέρνηση εδώ και 11 μήνες τους εκπαιδευτικούς 50 ειδικοτήτων της ΤΕΕ που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα από τις 22 Ιουλίου 2013. Για 1708 εκπαιδευτικούς για τους οποίους έχει παραταθεί μεν η διαθεσιμότητα, επικρατεί ακόμα αβεβαιότητα για την τοποθέτησή τους σε νέες θέσεις. Ενώ 85 εκπαιδευτικοί για τους οποίους έχει διακοπεί η μισθοδοσία από 22/3/14, οδηγούνται σε απόλυση χωρίς να δημοσιευτεί η απόφαση σε ΦΕΚ, στερώντας τους μέχρι σήμερα ακόμα και την άσκηση των νομίμων δικαιωμάτων τους. Έχουμε επανειλημμένα καταγγείλει πως η μέχρι τώρα διαχείριση του θέματος από την κυβέρνηση θα οδηγήσει σε εκατοντάδες απολύσεις εκπαιδευτικών.

Οι δραματικές συνέπειες της διαθεσιμότητας των εκπαιδευτικών καταγράφηκαν με τραγικό τρόπο και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Χιλιάδες ώρες χαμένες, χιλιάδες μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς ολόκληρη τη χρονιά, ακόμα και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Ακόμα και ωρομίσθιοι εκπαιδευτές των ΙΕΚ καλούνται να διδάξουν και να εξετάσουν τους μαθητές των ΕΠΑΛ!!

Απαιτούμε να μη γίνει καμιά απόλυση εκπαιδευτικού και να προκηρυχθούν άμεσα όσες επιπλέον θέσεις απαιτούνται ώστε να μην απολυθεί κανείς εκπαιδευτικός από το σύνολο των 1793 εκπαιδευτικών που είναι σε διαθεσιμότητα ή υπό απόλυση. Απαιτούμε την επαναφορά όλων των ειδικοτήτων και των τομέων που καταργήθηκαν.

Συνεχίζουμε τον αγώνα μας και την κοινή δράση με όλους τους εργαζόμενους στο δημόσιο και ιδιαίτερα με τους άλλους κλάδους που πλήττονται από τις διαθεσιμότητες – απολύσεις (σχολικούς φύλακες, καθαρίστριες υπ. οικονομικών κ.λπ.).

Καλούμε όλους στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας, την ΠΕΜΠΤΗ 5 Ιουνίου στις 6.30 μ.μ. στην Πλατεία Κλαυθμώνος και πορεία προς το Σύνταγμα.

Επίσης καλούμε σε συγκέντρωση αλληλεγγύης έξω από τον Άρειο Πάγο, την Τρίτη 10/6/14 στις 9 π.μ., ημέρα που θα εκδικάζεται η προσφυγή του δημοσίου ενάντια στην δικαστική απόφασης που δικαίωσε τις καθαρίστριες του Υπ. Οικονομικών.

 

 Για ό,τι προκύψει, θα ευθύνεται, αποκλειστικά, ο κ. Αρβανιτόπουλος και η κυβέρνησή του!

Ελάχιστες ώρες απομένουν από την έναρξη των εξετάσεων στα σχολεία και, δυστυχώς, οι ανησυχίες μας, των εκπαιδευτικών της β/θμιας, κορυφώνονται. Κι αυτό σχετίζεται με το γεγονός :

  1. Σύμφωνα με το πρόγραμμα των εξετάσεων καλούνται οι μαθητές (κυρίως Γυμνασίων και ΕΠΑΛ) να εξετάζονται καθημερινά σε δύο μαθήματα.

  2. Για πρώτη φορά οι μαθητές της Α’ Λυκείου (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) θα δώσουν εξετάσεις Πανελλαδικού χαρακτήρα με θέματα από τράπεζα θεμάτων σε όλα τα γραπτώς εξεταζόμενα, μη επιλεγόμενα μαθήματα.

  3. Η τράπεζα θεμάτων δημοσιοποιήθηκε μόλις τρεις ημέρες πριν την έναρξη των εξετάσεων, με αποτέλεσμα να είναι πρακτικά αδύνατον για τους μαθητές να καλύψουν το σύνολο των θεμάτων.

  4. Τα θέματα της τράπεζας είναι σε γενικές γραμμές αυξημένης δυσκολίας, παρουσιάζουν λάθη και προβλήματα διατύπωσης, απόρροια του τρόπου δημιουργίας της τράπεζας, με αποτέλεσμα να αυξάνουν το άγχος των εξεταζόμενων μαθητών.

  5. Ενώ το Υπουργείο είχε αναγγείλει το «άνοιγμα» της Τράπεζας για δέκα μέρες πριν τις εξετάσεις, όταν οι μαθητές μας ήταν ακόμη στα σχολεία, τελικά την «ανοίγει» μόλις τρεις μέρες πριν τις εξετάσεις, τώρα που τελείωσαν ήδη τα μαθήματα και οι μαθητές απουσιάζουν, αποκλείοντας έτσι κάθε δυνατότητα να βοηθήσουμε τους μαθητές μας

  6. Δεν υπάρχει κανένα εχέγγυο πως δεν θα υπάρξουν προβλήματα κατά την διαδικασία των εξετάσεων (υπάρχει ή όχι περίπτωση να “πέσει” το σύστημα, θα προλάβουν να ελεγχθούν και να φωτοτυπηθούν τα θέματα κ.ο.κ.). Η παραμικρή καθυστέρηση θα αποβεί σε βάρος της ψυχολογίας των μαθητών.

  7. Κανείς δεν μπορεί να μας διασφαλίσει πως αν το συγκεκριμένο σύστημα εξέτασης τελικά επικρατήσει, του χρόνου δεν θα αντιμετωπίσουμε πολλαπλάσια προβλήματα μιας και τότε θα είναι δύο οι τάξεις (Α’ και Β’) που θα πρέπει να εξεταστούν με αυτό τον τρόπο.

(περισσότερα…)

ΟΛΜΕ: ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Posted: Μαΐου 23, 2014 in ΟΛΜΕ

Από τη συνάντηση με τον Πρόεδρο του ΙΕΠ

Μετά από αίτημα της ΟΛΜΕ έγινε συνάντηση του Δ.Σ. με τον Πρόεδρο του ΙΕΠ, κ. Σωτ. Γκλαβά.
Εκ μέρους της ΟΛΜΕ τέθηκε το ζήτημα των εξετάσεων της Α΄ Λυκείου, με θέματα από τράπεζα θεμάτων, ο τρόπος υπολογισμού του βαθμού προαγωγής, καθώς και άλλες πλευρές της διαδικασίας που την καθιστούν και τεχνικά επισφαλή και προβληματική.
Αποδείξαμε και με παραδείγματα, τις καταστροφικές συνέπειες που θα έχει η εφαρμογή του ν. 4186/13 στην φετεινή Α΄ Λυκείου.
Ζητήσαμε, μέσα στο πλαίσιο της γενικότερης αντίθεσής μας στο ν. 4186/13, να μην εφαρμοστεί φέτος και οι εξετάσεις και οι διαδικασίες προαγωγής να γίνουν σύμφωνα με τα μέχρι τώρα ισχύοντα.
Ενημερωθήκαμε ότι η πρόταση του ΙΕΠ ήταν για πιλοτική εφαρμογή της τράπεζας θεμάτων. Όμως, με πολιτική απόφαση το ΥΠΑΙΘ και η κυβέρνηση επέβαλαν την άμεση και πλήρη εφαρμογή του νόμου .
Είναι φανερό ότι παρά την προβλεπόμενη εκτίναξη της απόρριψης σε πολύ ψηλά επίπεδα και παρά την οριακή λειτουργία του συστήματος και την πιθανότητα κατάρρευσής του πολύ έντονη, το ΥΠΑΙΘ και η Κυβέρνηση επιμένουν γιατί αντικειμενικός σκοπός τους είναι να εκδιωχθεί μεγάλος αριθμός μαθητών από την εκπαίδευση και να οδηγηθεί μαζικά στην άτυπη κατάρτιση και την απλήρωτη μαθητεία.
Καλούμε το ΥΠΑΙΘ, έστω και την τελευταία στιγμή, λίγο πριν αρχίσουν οι εξετάσεις, να ανακαλέσει την απόφαση αυτή, διαφορετικά θα έχει την απόλυτη ευθύνη για το μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα που θα δημιουργηθεί.
Εκπαιδευτικοί – Γονείς και Μαθητές θα επιδιώξουμε με κάθε τρόπο την απόκρουση και αυτού του μέτρου, θα συνεχίσουμε να δίνουμε τη μάχη για την ποιοτική αναβάθμιση του δημόσιου δωρεάν σχολείου.

Posted: Μαΐου 21, 2014 in ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ

 

Πρόσκληση (περισσότερα…)

ΟΛΜΕ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Posted: Μαΐου 20, 2014 in ΟΛΜΕ

 

Μεγάλη ανησυχία έχουν προκαλέσει οι πληροφορίες για συγχωνεύσεις – καταργήσεις δεκάδων σχολείων Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπ/σης. 

Ήδη αναπτύσσονται οι πρώτες αντιδράσεις από την εκπαιδευτική κοινότητα και το γονεϊκό κίνημα για να αποτραπούν αυτές οι εξελίξεις.

Για το σκοπό αυτό:

  • Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καλεί τις ΕΛΜΕ, όλους τους συναδέλφους, τους Συλλ. Διδασκόντων σε συνεργασία με τους Συλλόγους  Πρωτοβάθμιας και Συλλόγους και Ενώσεις Γονέων, να οργανώσουν ενημερωτικές συσκέψεις και τοπικές πρωτοβουλίες. 

  • Να συμμετάσχουν στην παράσταση διαμαρτυρίας που οργανώνεται από Συλλόγους  Πρωτοβάθμιας και τη ΔΟΕ, την Τετάρτη, 21/5 ώρα 13.00, στο ΥΠΑΙΘ. 

Να μην κλείσει κανένα σχολείο !

 

ΟΛΜΕ: ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Posted: Μαΐου 20, 2014 in ΟΛΜΕ

 

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, με επανειλημμένες ανακοινώσεις και παρεμβάσεις έχει αναδείξει τα προβλήματα που προκύπτουν από το ν. 4186/13 (νέο Λύκειο, εξεταστικό, τράπεζα θεμάτων) και ειδικά από την εφαρμογή του στην Α΄ Λυκείου φέτος. 

Στα πλαίσια αυτών των παρεμβάσεων, μετά από αίτημα της ΟΛΜΕ, γίνεται συνάντηση την Τετάρτη, 21/5 στις 10.30 π.μ. με τον κ. Σωτ. Γκλαβά, Πρόεδρο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Αν. Τσόχα 36).  

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ θα απαιτήσει να μη γίνουν οι εξετάσεις φέτος στην Α΄ Λυκείου με τράπεζα θεμάτων ούτε να χρησιμοποιηθεί ο νέος τρόπος υπολογισμού του βαθμού προαγωγής των μαθητών, γιατί θα υπάρξουν σοβαρές αρνητικές συνέπειες ως προς τη δυνατότητα των μαθητών, να συνεχίσουν τη φοίτησή τους στο Λύκειο. 

Η ΟΛΜΕ το επόμενο διάστημα θα κλιμακώσει τις παρεμβάσεις της, μαζί με γονείς και μαθητές, για την κατάργηση του νόμου 4186/13. 

Κανείς εκπαιδευτικός – Κανείς μαθητής έξω από το σχολείο

 

Με αφορμή πρόσφατη μετακίνηση συναδέλφισσας από σχολείο, στο οποίο είχε πλήρες ωράριο, σε σχολείο της Νάουσας, προκειμένου να γίνει κάλυψη- αναπλήρωση ωρών, η ΕΛΜΕ Ημαθίας για μια ακόμη φορά δηλώνει ότι είναι αντίθετη στη λογική των μετακινήσεων συναδέλφων, και μάλιστα με πλήρες ωράριο και πρώτες αναθέσεις, για την αντιμετώπιση τέτοιων αναγκών.

Οι μετακινήσεις αυτές διαταράσσουν τόσο την ομαλή λειτουργία των σχολείων όσο και τις εργασιακές συνθήκες των συναδέλφων. Από δε παιδαγωγικής άποψης » το πήγαινε – έλα » των εκπαιδευτικών μάλλον σύγχυση δημιουργεί στους μαθητές παρά τους βοηθά.

Τελικά, αυτή η διαδικασία αντιμετώπισης τέτοιων περιπτώσεων, περισσότερα προβλήματα δημιουργεί απ’ αυτά που προσπαθεί να λύσει.

Για άλλη μια φορά ζητούμε η αναπλήρωση αυτών των περιπτώσεων να γίνεται με προσλήψεις αναπληρωτών ή ωρομισθίων με πλήρη εργασιακά δικαιώματα.