Αρχείο για Ιουνίου, 2014

 

Κοινοποίηση: Υφυπουργό Παιδείας

κ. Αλέξ. Δερμεντζόπουλο

Κύριε Υπουργέ,

Μια ανάλογη επιστολή είχα απευθύνει και στον προκάτοχό σας Υπουργό κ. Κ. Αρβανιτόπουλο, εξηγώντας τους λόγους της προσωπικής μου στάσης στο θέμα των διαθεσιμοτήτων.

Τον Ιούλιο του 2013, η κυβέρνηση σε συμφωνία με την τρόικα, ψήφισε το νόμο 4172, με το 82ο άρθρο του οποίου καρατομήθηκαν 50 ειδικότητες εκπαιδευτικών και καταργήθηκαν οι τομείς υγείας – πρόνοιας, εφαρμοσμένων τεχνών και αισθητικής – κομμωτικής στα ΕΠΑΛ και τις ΕΠΑΣ.

Με το μέτρο αυτό, 20 χιλιάδες μαθητές κάθε χρόνο, χάνουν τις ειδικότητες στις οποίες σπούδαζαν. Εκατοντάδες δημόσια εργαστήρια αχρηστεύτηκαν. Οι πιο σημαντικές ειδικότητες της επαγγελματικής εκπαίδευσης παραδόθηκαν βορά στους ιδιώτες (ΙΕΚ και ΣΕΚ).

2.500 εκπαιδευτικοί βιώσαν και βιώνουν αυτή τη βάρβαρη πολιτική. Πάνω από 500 συνάδελφοί μας, πολλοί και με πρόσθετα προσόντα, μετατράπηκαν σε διοικητικούς. Αρκετοί εξωθήθηκαν με βίαιο τρόπο πρόωρα στη σύνταξη, ενώ είχαν σημαντικά πράγματα ακόμα να προσφέρουν στο δημόσιο σχολείο. (περισσότερα…)

makroxvri

 

Τα αποτελέσματα των προαγωγικών εξετάσεων της Α΄ τάξης των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείου φαίνεται να επιβεβαιώνουν, δυστυχώς, την καταστροφική εκπαιδευτική πολιτική που ακολουθεί η Κυβέρνηση με την υλοποίηση διατάξεων του νέου αντιεκπαιδευτικού ν. 4186 που ψηφίστηκε στο Σεπτέμβρη του 2013 (Τράπεζα θεμάτων, νέος τρόπος προαγωγής, κ.λπ.), κινούμενη στα πλαίσια της πολιτικής της Ε.Ε. που επιδιώκει την παραπέρα προσαρμογή της εκπαίδευσης στις επιδιώξεις της αγοράς και του κεφαλαίου.

Επιβεβαιώνεται ο ταξικός προσανατολισμός του νέου συστήματος γιατί από τα πρώτα στοιχεία που δημοσιεύτηκαν φαίνεται πως αποκλείονται περισσότεροι μαθητές, που προέρχονται από περιοχές με χαμηλότερη οικονομική κατάσταση.

Απαιτούμε:

  • Να επανέλθει άμεσα ο προηγούμενος τρόπος προαγωγής των μαθητών για την Α΄ Λυκείου

  • Να καταργηθεί η τράπεζα θεμάτων

  • Να καταργηθεί ο ν. 4186/13

 

 

Υπάρχουν και άνθρωποι κύριε Υφυπουργέ

Συνεχίζει και η νέα πολιτική ηγεσία του Υπ. Παιδείας τους «προγραμματισμένους αιφνιδιασμούς» της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Μόλις χτες 26/6, με απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας κ. Δερμεντζόπουλου αποφασίστηκε η παράταση του διδακτικού έτους στα Λύκεια για μία εβδομάδα (μέχρι 4/7/14).

Η απόφαση αυτή αιφνιδιάζει την εκπαιδευτική κοινότητα, ανατρέπει τον προγραμματισμό εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους.

Αλήθεια, σκέφτηκε κανείς στο Υπ. Παιδείας, πού θα μείνουν χιλιάδες εκπαιδευτικοί που εργάζονται μακριά από τα σπίτια τους, ιδιαίτερα των τουριστικών περιοχών, που έχουν ήδη παραδώσει τα σπίτια που νοίκιαζαν;

Σκέφτηκε κανείς τους εκπαιδευτικούς που έχουν ήδη εκδώσει εισιτήρια για να επιστρέψουν στα σπίτια τους; Ποιος θα πληρώσει το λογαριασμό;

Τι θα γίνει με τους 7.000 εκπαιδευτικούς που από τις 30/6 είναι συνταξιούχοι; (περισσότερα…)

 

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καλεί όλους τους συναδέλφους να συμμετέχουν στο συλλαλητήριο που οργανώνει η ΑΔΕΔΥ και θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 30 Ιούνη 2014 στις 3.00 μ.μ. στο κέντρο αγώνα που έχουν δημιουργήσει εδώ και 50 μέρες οι απολυμένοι/-ες συνάδελφοι/-ισσες μας (καθηγητές, σχολ. φύλακες, καθαρίστριες) έξω από το Υπουργείο Οικονομικών (Καραγεώργη της Σερβίας 10).

Το συλλαλητήριο πραγματοποιείται στο πλαίσιο της Πανελλαδικής Δράσης για τη διεκδίκηση και προβολή των αιτημάτων μας για την ακύρωση της προωθούμενης αξιολόγησης, την επαναπρόσληψη όλων των διαθεσίμων και απολυμένων υπαλλήλων και την επαναλειτουργία όλων των τομέων και ειδικοτήτων της ΤΕΕ που καταργήθηκαν.

 

ΣΑΒΒΑΤΟ 28 IOYNIOY 2014

«ΓΙΑΤΙ Η ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ…ΕΙΝΑΙ ΓΙΟΡΤΗ»

ΓΙΟΡΤΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣΣε συνέχεια της συλλογής τροφίμων που πραγματοποίησε το Ανθρώπινο Δυναμικό Βέροιας, η Εύξεινος Λέσχη Βέροιας και ο Σύλλογος Κοινωνικής Παρέμβασης «Έρασμος» κατά την περίοδο των Χριστουγέννων, το Ανθρώπινο Δυναμικό και η Εύξεινος Λέσχη πραγματοποιεί σε εβδομαδιαία βάση συλλογή και διανομή τροφίμων και ενδυμάτων σε 60 περίπου οικογένειες της περιοχής μας. Η δράση αυτή επιβάλλει συνεχώς την ανεύρεση νέων εθελοντών και πόρων και επιπλέον τη χρήση, ειδικά κατά τους καλοκαιρινούς μήνες που ακολουθούν, ενός ψυγείου και ενός ψυγειοκαταψύκτη για τη συντήρηση των τροφίμων που διατίθενται. (περισσότερα…)

Myschool: Το C4I της εκπαίδευσης

Το πληροφοριακό σύστημα my school (ή αλλιώς ο “Big Brother” στην εκπαίδευση), το σύστημα δηλαδή του ασφυκτικού ελέγχου μαθητών και καθηγητών στα σχολεία, αφού διαφημίστηκε ως η πανάκεια του ελέγχου της γραφειοκρατίας και της διευκόλυνσης της διοικητικής εργασίας στα σχολεία, έφτασε πλέον να αποτελεί τροχοπέδη στην διεκπεραίωση των απλούστερων εργασιών στις σχολικές μονάδες ταλαιπωρώντας εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

Ένα υπουργείο που απέτυχε στον προγραμματισμό των εξετάσεων τη φετινή χρονιά, απαιτεί να τροφοδοτείται το my school “χθες” και να βγουν τα αποτελέσματα , καθώς και οι έλεγχοι των μαθητών, μέσω αυτού. Όμως δε μπορεί (;) να εξασφαλίσει τρόπο για να μην “πέφτει” το σύστημα, που απ’ τις 8.30π.μ. μέχρι τις 2μ.μ. είναι εκτός λειτουργίας σχεδόν μονίμως! Η υπομονή των συναδέλφων που χειρίζονται το “my school” έχει εξαντληθεί προ πολλού, καθώς διαπιστώνουν πως οι μόνες ώρες που μπορούν να ενημερώνουν το σύστημα είναι ….οι βραδυνές.

Φαίνεται πως το συγκεκριμένο πρόγραμμα κινείται στη λογική άλλων μεγάλων τεχνολογικών επιτευγμάτων των κομμάτων της συγκυβέρνησης, από τα υποβρύχια που γέρνουν, ως το c4i της Ολυμπιάδας. Το ερωτήματα όμως είναι:

  • Πόσο στοίχισε αυτό το πρόγραμμα και πως γίνεται να είναι κατώτερο του προηγούμενου;

  • Πόσο ακόμη η κυβέρνηση θα “κάνει παιχνίδι” σε βάρος μαθητών και εκπαιδευτικών;

 

 

Την Δευτέρα 23/6/2014 στο ξενοδοχείο “Αιγές” είχε προγραμματιστεί να γίνει σεμινάριο επιμόρφωσης των Διευθυντών με θέμα «Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών».

Όπως είχε ανακοινώσει η ΕΛΜΕ Ημαθίας προέβη σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο χώρο του σεμιναρίου και εξέφρασε την αντίθεσή της τόσο στην επιχειρούμενη αξιολόγηση όσο και στη μεθόδευσή της.

Η παρέμβαση αυτή είχε ως αποτέλεσμα την ακύρωση των σεμιναρίων και την “επιμόρφωση” των Διευθυντών των σχολείων μέσω “εξ αποστάσεως επιμόρφωσης”(!!!!).

Δεν περιμέναμε τίποτε καλύτερο από την μνημονιακή συγκυβέρνηση . Για άλλη μια φορά αποδεικνύεται πως η αξιολόγηση δεν έρχεται να δώσει λύση στα χρονίζοντα προβλήματα της εκπαίδευσης αλλά να αποτελέσει την ταφόπλακά της. Αντί να σχεδιάζουν μια εκπαίδευση προς όφελος των παιδιών και των γονέων εξυφαίνουν σχέδια για την δραστική συρρίκνωσή της και τον ταξικό αποκλεισμό των μαθητών. Ακόμη και αυτή όμως η εκπαίδευση πρέπει να αποτελεί ένα μέσο χειραγώγησης καθηγητών και μαθητών. Εργαλείο τους για αυτό αποτελεί η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών την οποία θέλουν να προωθήσουν με κάθε τρόπο.

Δεν θα τους το επιτρέψουμε. Την Δευτέρα ακυρώσαμε τα σεμινάρια της ντροπής. Δεν επαναπαυόμαστε. Δεν αναγνωρίζουμε και δεν νομιμοποιούμε κανενός είδους τηλε- “επιμορφώσεις”. Με τους μαθητές και τους γονείς διεκδικούμε ένα δημόσιο 12χρονο σχολείο, πλήρως εξοπλισμένο, χωρίς εξεταστικές υπερβολές και τράπεζες θεμάτων, με αναλυτικά προγράμματα και διδακτέα ύλη προσαρμοσμένα στις ηλικιακές ικανότητες και ανάγκες των μαθητών, με απελευθερωμένους από το φόβο και την ανασφάλεια εκπαιδευτικούς στο ρόλο του διδάσκοντα και όχι στο ρόλο του φροντιστή.

Αυτό το σχολείο, το σχολείο της χειραφέτησης των νέων πολιτών, μας αξίζει και θα το διεκδικήσουμε. Αυτό το σχολείο που τόσο φοβούνται και αντιμάχονται θα είναι ο δικός τους επίλογος.

 

 

Το ΥΠΑΙΘ, το ΙΕΠ και οι Δ/σεις Εκπαίδευσης συνεχίζουν την προσπάθεια να σύρουν τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων στα «σεμινάρια της ντροπής» για να τους μετατρέψουν σε «πτυχιούχους» που θα εκτελούν με «αποτελεσματικότητα και επάρκεια» την καρατόμηση των συναδέλφων τους.

Τι και αν τα σεμινάρια έχουν ματαιωθεί σε όλη την Ελλάδα, σε Β/βάθμια και Α/βάθμια εκπαίδευση, από την κινητοποίηση των εκπαιδευτικών, από την άρνηση της συντριπτικής πλειοψηφίας των διευθυντών να συμμετάσχουν, που συντάσσονται με τους συναδέλφους τους και τις αποφάσεις των συλλογικών οργάνων;

Καλούμε όλους τους συναδέλφους και κυρίως τους συναδέλφους διευθυντές των σχολείων να μην ενδώσουν στις πιέσεις και την τρομοκράτηση.

Μπροστά στη μαχητική και αξιοπρεπή στάση των εκπαιδευτικών – διευθυντών, η διοίκηση προχωράει σε μια προσβλητική και μειωτική για τους διευθυντές διαδικασία, όταν τους δίνει εντολή να μελετήσουν το «μάθημά» τους και να στείλουν τις εργασίες τους ηλεκτρονικά. Από πουθενά δεν προκύπτει ότι οι διευθυντές έχουν νομική ή τυπική υποχρέωση να ανταποκριθούν σε μια τέτοια παράτυπη διαδικασία. Σε αυτό καταλήγουν και οι γνωμοδοτήσεις των νομικών συμβούλων των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών.

Αντίθετα, μαζί με όλους τους συναδέλφους, στηριγμένοι στις συλλογικές μας αποφάσεις, να δώσουμε τη μάχη για την κατοχύρωση και διεύρυνση της δημοκρατίας και της παιδαγωγικής ελευθερίας στα σχολεία.

Καμιά υποχώρηση στις πιέσεις, καμιά αποδοχή των εκβιασμών.

Να δώσουμε μαζικά τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση-χειραγώγηση.

(ακολουθεί η γνωμοδότηση του νομικού συμβούλου της ΟΛΜΕ) (περισσότερα…)

 

Πραγματοποιήθηκε στη Βέροια τη Δευτέρα 23/6 η συγκέντρωση φορέων,εκπροσώπων κινημάτων,συλλογικοτήτων και πολιτών.

Συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τον αγώνα των ανασφάλιστων του ΟΑΕΕ,τα κόκκινα δάνεια,το σχεδιαζόμενο αιολικό πάρκο στο Βέρμιο.Έγινε επίσης ενημέρωση από την ομάδα αλληλεγγύης Αλεξάνδρειας εστιάζοντας στα επιτακτικά προβλήματα επιβίωσης των πολιτών στην περιοχή τους.Από τη Ανεξάρτητη Πρωτοβουλία Νάουσας για τις προγραμματισμένες για το καλοκαίρι δράσεις τους.Από τον πρόεδρο της ΕΛΜΕ Ημαθίας για τις κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών και τα προβλήματα των  σχολείων ενόψει της επόμενης σχολικής χρονιάς.Από το Ανθρώπινο Δυναμικό για τη συγκέντρωση ειδών πρώτης ανάγκης το Σάββατο στην πλατεία Ωρολογίου από την ομάδα τους.

Το Δίκτυο κατέληξε στην ανάγκη παρακολούθησης όλων των θεμάτων αυτών στη διάρκεια του καλοκαιριού,στη στήριξη από όλους όλων των εκδηλώσεων και στην ανάγκη συνέχισης της κοινής μας προσπάθειας ενδυναμώνοντας το μέτωπο απέναντι στα πολλά και μεγάλα προβλήματα.

Στα σχέδιά  συμπεριλαμβάνεται διοργάνωση κοινής εκδήλωσης όλων των κινημάτων στη Βέροια.

ΨΗΦΙΣΜΑ ΔΙΚΤΥΟΥ ΔΡΑΣΗΣ ΦΟΡΕΩΝ ΗΜΑΘΙΑΣ