Archive for the ‘ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ’ Category

Τη στιγμή που η εξάπλωση της πανδημίας του κορωνοϊού βρίσκεται σε εξέλιξη, ως ΕΛΜΕ Ημαθίας θεωρούμε επιβεβλημένο να ικανοποιηθούν ΤΩΡΑ όλα τα αιτήματα των νοσοκομειακών γιατρών (ΟΕΝΓΕ) και καλούμε τις ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ, να απαιτήσουν το ίδιο. Η πραγματική ενίσχυση του Δημόσιου Συστήματος Υγείας είναι η μόνη λύση για την υπεράσπιση της ζωής και των δικαιωμάτων των εργαζομένων και όλου του πληθυσμού.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ ενώνει την φωνή του με την ΟΕΝΓΕ και απαιτεί:

  • Επίταξη ΤΩΡΑ, πριν να είναι πολύ αργά, των κρεβατιών, των κλινικών, των εργαστηρίων, του ιατροτεχνολογικού εξοπλισμού του ιδιωτικού τομέα μαζί με το προσωπικό ώστε να ενταχθούν στον κρατικό σχεδιασμό για την αντιμετώπιση της πανδημίας του κορονοϊού.

  • Επίταξη ΤΩΡΑ των 350 κρεβατιών ΜΕΘ του ιδιωτικού τομέα.

  • Απαγόρευση διενέργειας διαγνωστικών test για κορονοϊό στον ιδιωτικό τομέα. Διενέργεια test μόνο βάσει επιστημονικών ενδείξεων, απολύτως δωρεάν και με ευθύνη των κρατικών φορέων σε μεγάλες ομάδες πληθυσμού σύμφωνα με τις τρέχουσες οδηγίες του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας και σε όλους ανεξαιρέτως τους υγειονομικούς.

  • Διορισμό ΤΩΡΑ με πράξη νομοθετικού περιεχομένου, κατά παρέκκλιση των διατάξεων που ισχύουν, όλων των υποψήφιων για τις 943 θέσεις μόνιμων γιατρών στο ΕΣΥ.

  • Διορισμό σε μόνιμες θέσεις Επιμελητών Β’ όσων επικουρικών γιατρών προσλαμβάνονται για την αντιμετώπιση της επιδημίας.

  • Υλοποίηση ΤΩΡΑ μέτρων για την επάρκεια σε μέσα ατομικής προστασίας των υγειονομικών.

Η ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ προσυπογράφει την ανακοίνωση της ΟΕΝΓΕ και ζητάμε να μην απομακρυνθούν από τις φοιτητικές εστίες οι φοιτητές και οι φοιτήτριες και να διασφαλιστεί το δικαίωμά τους σε δημόσια δωρεάν στέγαση και σίτιση στις φοιτητικές λέσχες, χωρίς να διακόπτεται.

«Η κυβέρνηση εμμένει στην απόφασή της για κλείσιμο των φοιτητικών εστιών, κλείνοντας τα αυτιά στην κραυγή αγωνίας των χιλιάδων εστιακών φοιτητών.

Η κυβέρνηση την ίδια στιγμή που μας επιβάλλει «να μείνουμε σπίτι», ξεσπιτώνει εκατοντάδες φοιτητές που η εστία είναι το σπίτι τους.

Ξεσπιτώνει φοιτητές που:

– Δεν μπορούν να καλύψουν τα έξοδα μετακίνησης.

– Δεν μπορούν να πάνε σπίτι τους λόγω οικογενειακής κατάστασης.

– Είναι είτε κάτοικοι εξωτερικού, είτε μετανάστες και οι χώρες τους έχουν κλείσει τα σύνορα λόγω της πανδημίας, είτε πρόσφυγες από χώρες σε εμπόλεμη κατάσταση.

– Είναι εργαζόμενοι/ες.

Η απόφαση της κυβέρνησης να κλείσουν οι φοιτητικές εστίες στις μεγάλες πόλεις και να επιστρέψουν οι φοιτητές στους τόπους καταγωγής τους δεν είναι μόνο ακατανόητη από υγειονομική άποψη, αλλά και επικίνδυνη.

Οι φοιτητικές εστίες είναι χώροι κατοικίας και δεν έχουν σχέση με άλλους χώρους που περιλαμβάνονται στη σχετική διάταξη (βιβλιοθήκες κλπ.).

Η μαζική μετακίνηση νεανικού πληθυσμού από τις μεγάλες πόλεις προς την επαρχία, ενάντια σε κάθε υγειονομική λογική και σε κάθε σχετική ως τώρα οδηγία, εγκυμονεί σοβαρούς κινδύνους για τη διασπορά της νόσου.

Η ΟΕΝΓΕ στέκεται στο πλευρό των εστιακών φοιτητών και στηρίζει τα αιτήματα τους.

Καλούμε τους αρμόδιους να ανακαλέσουν άμεσα αυτήν την απαράδεκτη και επικίνδυνη υγειονομικά απόφαση».

Οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί των Δημοσίων ΙΕΚ (ΔΙΕΚ) και των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) παραμένουν απλήρωτοι από τον Οκτώβριο του 2019, καθώς δεν έχουν καταβληθεί από τον εποπτεύοντα φορέα (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) οι δεδουλευμένες αποδοχές και οι ασφαλιστικές εισφορές. Επιπλέον, μετά την «απαγόρευση της εκπαιδευτικής λειτουργίας» από την κυβέρνηση, καμιά ενημέρωση δεν υπάρχει από το ΙΝΕΔΙΒΙΜ προς τους συναδέλφους, σχετικά με την καταβολή αμοιβών και ασφαλιστικών εισφορών κατά την περίοδο που παραμένουν κλειστές οι δομές λόγω κορωνοϊού.

Ιδιαίτερα σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες, το πρόβλημα είναι ακόμα πιο έντονο για τους συναδέλφους με αποκλειστική εργασία την απασχόληση σε ΔΙΕΚ ή ΣΔΕ και για τις οικογένειες συναδέλφων όπου και οι δύο σύζυγοι είναι εκπαιδευτικοί.

Αυτή η πολιτική από την πλευρά του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης, είναι αντικειμενικά αντεργατική και αποτελεί προσβολή για το λειτούργημα του εκπαιδευτικού. Επιπλέον, αποτελεί αρνητικό παράδειγμα και κακός οδηγός για τις εργασιακές σχέσεις στους φορείς εκπαίδευσης του ιδιωτικού τομέα, «κλείνοντας το μάτι» στους εργοδότες των ιδιωτικών εκπαιδευτικών δομών να αξιοποιήσουν την κατάσταση για να καταπατήσουν τα δικαιώματα των συναδέλφων. Όταν ένα τμήμα των εκπαιδευτικών πλήττεται από την πολιτική της κυβέρνησης και των εργοδοτών, ανοίγει ο δρόμος για να υποβαθμιστεί η θέση του συνόλου των εκπαιδευτικών σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα.

Ως ΕΛΜΕ Ημαθίας απαιτούμε:

  1. Την άμεση εξόφληση του συνόλου των δεδουλευμένων και των ασφαλιστικών εισφορών των εκπαιδευτών ΔΙΕΚ (πιστοποιημένων και μη) και ΣΔΕ από τον Οκτώβριο μέχρι και την ολοκλήρωση του χειμερινού εξαμήνου

  2. Την καταβολή αμοιβών και ασφαλιστικών για όλο το διάστημα που τελούν οι δομές σε «απαγόρευση της εκπαιδευτικής λειτουργίας»

  3. Την άμεση αποστολή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου των συμβάσεων του εαρινού εξαμήνου βάσει των αναθέσεων που έχουν γίνει στους εκπαιδευτικούς των ΔΙΕΚ

  4. Να μην τεθεί σε κίνδυνο η ένταξη των συναδελφισσών/συναδέλφων στο ταμείο ανεργίας κατά τους θερινούς μήενς, κάτι που εξαρτάται από την έγκαιρη καταβολή του συνόλου των ασφαλιστικών εισφορών από την πλευρά του ΙΝΕΔΙΒΙΜ

Η ΕΛΜΕ Ημαθίας καταγγέλλει την θρασύδειλη επίθεση, που έγινε την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2020 αργά το βράδυ, στο σπίτι της συναδέλφισσας μας, Προέδρου του Συνδέσμου Φιλολόγων Ημαθίας, Ευγενίας Καβαλάρη.

«Άγνωστοι» εκσφενδόνισαν προς το σπίτι της, σάπια μήλα (υπάρχουν φωτογραφίες), και τράπηκαν σε φυγή, μετά τις φωνές σε βοήθεια της συναδέλφισσας. Το σπίτι αυτό είναι και έδρα της τοπικής εφημερίδας «Η Άλλη Άποψη».

Η επίθεση αυτή δεν είναι η πρώτη φορά που συμβαίνει. Καλούμε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα να καταδικάσει τις θρασύτατες αυτές επιθέσεις, από όπου και αν προέρχονται.

Πρόσφατα εκδόθηκε κοινή υπουργική απόφαση για αναστολή της λειτουργίας των εκπαιδευτικών μονάδων, στο πλαίσιο της λήψης μέτρων αντιμετώπισης του κορωναϊού. Από την ισχύ της υπουργικής αυτής απόφασης δημιουργούνται με προφορικές εντολές μια σειρά από εξαιρέσεις, όπως αυτές που αφορούν τη λειτουργία δομών της εκπαίδευσης όπως τα ΚΕΣΥ. Όπως έγινε γνωστό, τα ΚΕΣΥ εξακολουθούν να δέχονται καθημερινά μεγάλο αριθμό γονέων και μαθητών για διάγνωση ενώ σε αυτά υπάρχει μεγάλος αριθμός εργαζομένων σε περιορισμένο χώρο.

Ζητάμε από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να άρουν τις προφορικές εντολές και να ακυρώσουν τις ανυπόγραφες εντολές προς τα ΚΕΣΥ κατά τη διάρκεια αναστολής της λειτουργίας των εκπαιδευτικών μονάδων. Η λειτουργία τους δεν προκύπτει από την Κοινή Υπουργική Απόφαση και αποτελεί καταστρατήγηση των μέτρων προφύλαξης από τον κορωναϊό καθώς εκθέτει τους συναδέλφους που υπηρετούν σε αυτά και τους μαθητές και τους γονείς που τα επισκέπτονται σε σοβαρό κίνδυνο να νοσήσουν και να διασπείρουν περαιτέρω τον ιό. Πολύ περισσότερο όταν αρκετοί από αυτούς ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες ιδιαίτερα υψηλού κινδύνου.

Οι διαγνώσεις των μαθητών που διενεργούνται από το ΚΕΣΥ μπορούν να αναβληθούν χωρίς αρνητικές συνέπειες για τους μαθητές και να πραγματοποιηθούν σε μεταγενέστερο χρόνο, όταν ο σοβαρός κίνδυνος νόσησης και διασποράς της νόσου θα έχει παρέλθει για τη χώρα. Το πρόβλημα της καθυστέρησης στην έκδοση διαγνώσεων για τους μαθητές είναι αποτέλεσμα της χρόνιας υποστελέχωσης των δομών αυτών και δεν πρόκειται να επιλυθεί αυτές τις ημέρες. Θα επιλυθεί μόνο με μόνιμους διορισμούς και την πλήρη στελέχωση των δομών.

Η 8η Μαρτίου ορίστηκε το 1977 από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών ως Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα της Γυναίκας και τη Διεθνή Ειρήνη.
Η ιδέα για τον εορτασμό της προέκυψε κατά το πέρασμα στον 20ο αιώνα, το οποίο σηματοδοτήθηκε από την εκβιομηχάνιση, την πληθυσμιακή έκρηξη και τις ριζοσπαστικές ιδεολογίες. Το έναυσμα, όμως, είχε δοθεί αιώνες πριν, με τη Λυσιστράτη να πρωτοστατεί σε μια ιδιόμορφη «φεμινιστική» απεργία, προκειμένου να τελειώσει ο πόλεμος των ανδρών.

Κατά τη διάρκεια της Γαλλικής επανάστασης οι γυναίκες του Παρισιού ζητούσαν «ελευθερία, ισότητα, αδελφοσύνη» στις Βερσαλλίες.

Στις Ηνωμένες Πολιτείες, οι εργάτριες στο τομέα της υφαντουργίας και του ιματισμού κινητοποιήθηκαν στις 8 Μάρτη του 1857 στη Νέα Υόρκη για τις απάνθρωπες συνθήκες εργασίας και τους χαμηλούς μισθούς τους. Η αστυνομία επιτέθηκε και διέλυσε βίαια το πλήθος των λευκοντυμένων γυναικών, όμως το εργατικό κίνημα είχε ήδη γεννηθεί. Δυο χρόνια αργότερα, οι γυναίκες που συμμετείχαν στις κινητοποιήσεις οργάνωσαν το πρώτο εργατικό σωματείο γυναικών και συνέχισαν τον αγώνα για τη χειραφέτηση τους.

Το 1908 παρέλασαν 15.000 γυναίκες στους δρόμους της Νέας Υόρκης ζητώντας λιγότερες ώρες εργασίας, καλύτερους μισθούς και δικαίωμα ψήφου. Υιοθέτησαν το σύνθημα «Ψωμί και τριαντάφυλλα», με το ψωμί να συμβολίζει την οικονομική ασφάλεια και τα τριαντάφυλλα την καλύτερη ποιότητα ζωής. Η γιορτή ουσιαστικά αφορά στους αγώνες συνηθισμένων γυναικών, που με το θάρρος και την αποφασιστικότητα τους έγραψαν ιστορία. (περισσότερα…)

Posted: 27 Φεβρουαρίου, 2020 in ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ, ΟΛΜΕ

Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για τον προσδιορισμό κενών – πλεονασμάτων ενόψει των μεταθέσεων για το σχολικό έτος 2020 για την γενική παιδεία και την ειδική αγωγή, αλλά και για τους διορισμούς στην ειδική αγωγή, με την οποία ζητά, όπως συνέβη και τις προηγούμενες χρονιές, από τα σχολεία και τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας να ολοκληρώσουν τη διαδικασία εντός ασφυκτικά πιεστικών χρονικών ορίων.

Πρόκειται για απαράδεκτη τακτική του Υπουργείου με την οποία σε ουσιαστικά ανύπαρκτη προθεσμία ζητά να διεκπεραιωθεί η πολύ σοβαρή διαδικασία του προσδιορισμού κενών –πλεονασμάτων, με προφανή επιδίωξη να ελαχιστοποιήσει τα κενά και συνεπώς τις μεταθέσεις.

Είναι γεγονός πως το υπουργείο έδωσε στα σχολεία ελάχιστο χρόνο προκειμένου να καταγράψουν τα κενά και τις πραγματικές ανάγκες τους, καταστρατηγώντας έτσι κάθε αρχή δικαίου που αποβλέπει στη διασφάλιση της χρηστής διοίκησης, των μορφωτικών αναγκών των μαθητών και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Είναι χαρακτηριστικό πως σε σχετική εγκύκλιο δίνεται περιθώριο δύο ημερών στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης προκειμένου να συμπληρώσουν τους πίνακες κενών και πλεονασμάτων της Ειδικής Αγωγής. Πόσος λοιπόν χρόνος από τις δύο αυτές ημέρες αναλογεί στα σχολεία για την συμπλήρωση αυτών των πινάκων; Προφανώς μια ολόκληρη ημέρα (!!!).

Στο πλαίσιο μιας σειράς αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων που ήδη έχουν προωθήσει οι μνημονιακές κυβερνήσεις (αύξηση ωραρίου, κατάργηση του 3ωρου των υπεύθυνων εργαστηρίων, μη έγκριση των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων, στοίβαγμα μαθητών στα τμήματα, χωρίς μείωση του αριθμού των μαθητών όταν υπάρχουν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, μείωση των τμημάτων στις πρώτες τάξεις Γυμνασίων-ΓΕΛ-ΕΠΑΛ, αρνητικές προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων ξένων γλωσσών, χαρακτηρισμός μη παρακολουθούντων στα ΕΠΑΛ, ηλεκτρονικές εγγραφές κ.ά.) είναι φανερό ότι η κυβέρνηση παίρνει στα χέρια της την υπόθεση της διαμόρφωσης των κενών και των πλεονασμάτων, με βασική επιδίωξη την ελαχιστοποίηση των κενών και τη δημιουργία νέων «δεξαμενών» πλεοναζόντων εκπαιδευτικών στο πλαίσιο μιας συνολικότερα αντιεκπαιδευτικής πολιτικής ενώ επιδιώκει να προχωρήσουν τα ΠΥΣΔΕ σε μια προσχηματική διαδικασία. (περισσότερα…)

Posted: 25 Φεβρουαρίου, 2020 in ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ

Τη Δευτέρα 24/2 στη 1:00μ.μ στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής (Τσόχα 15) δικάζονται στο πειθαρχικό οι συνάδελφοι Βαϊνάς Παντελής και Γιώργος Χρόνης που εδώ και 10 χρόνια σχεδόν ταλαιπωρούνται με δίκες και πειθαρχικά για το αυτονόητο δικαίωμα και υποχρέωση να βαθμολογήσουν αρνητικά ως αιρετοί του κλάδου υποψήφιους διευθυντές που είχαν καταγγελίες για αυταρχική και αντισυναδελφική συμπεριφορά από συλλογικά όργανα.

Και ενώ τον Φεβρουάριο του 2017 και μετά από ένα πρωτοφανές κίνημα στήριξης και αλληλεγγύης που αναπτύχθηκε, αθωώθηκαν οριστικά από τα ποινικά δικαστήρια, έρχεται το 2020 για να δικαστούν ακόμη μια φορά, στο πειθαρχικό. Κάποιοι ίσως τους θέλουν με το ζόρι ενόχους και μαζί τους πειθαρχημένους και φοβισμένους τους εκπαιδευτικούς.

Για την ιστορία: 

  1. Το 2011 μετά τις κρίσεις, υποψήφιος διευθυντής προσέφυγε στον Επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης για τη διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης και για τη βαθμολογία που του επιβλήθηκε και αυτός την κοινοποίησε στον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής που με τη σειρά του ζήτησε από τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας να κάνει ΕΔΕ. Η ΕΔΕ έγινε και ήταν αθωωτική. Το πόρισμα υποβλήθηκε και στον Περιφερειακό Διευθυντή εκπαίδευσης Αττικής χωρίς να υπάρξει προσβολή της απόφασης. (περισσότερα…)