Ο.Λ.Μ.Ε.: Όλοι στο μαθητικό συλλαλητήριο την Τρίτη 3/3 στις 12.30 στα Προπύλαια

Η ΟΛΜΕ κηρύσσει 2ωρη διευκολυντική στάση εργασίας 12:00-14:00.

Μαζί με τα παιδιά μας παλεύουμε για σύγχρονα δικαιώματα!

Δεν δεχόμαστε η νέα γενιά να ξεχάσει τι σημαίνει δωρεάν παιδεία,

ασφάλιση, ωράριο, αξιοπρεπής ζωή !

Τις τελευταίες βδομάδες σε κάθε γειτονιά της Αθήνας και του Πειραιά χιλιάδες μαθητές κινητοποιούνται για τις ελλείψεις και τα κενά στα σχολεία τους, ενάντια στο σχολείο – εξεταστικό κέντρο, που αναγκάζει τις οικογένειές τους να βάζουν βαθιά το χέρι στην τσέπη για τη μόρφωσή τους, καθώς και ενάντια στον νόμο της κυβέρνησης της ΝΔ για την εξίσωση των πτυχίων των ΑΕΙ με τα κάθε λογής ιδιωτικά κολέγια, που ενισχύει ακόμα περισσότερο την κατηγοριοποίηση πτυχίων και αποφοίτων.

Οι εκπαιδευτικοί που τα τελευταία χρόνια, όπως και όλοι οι εργαζόμενοι έχουμε υποστεί τεράστιες απώλειες σε μισθούς, συντάξεις και ιατροφαρμακευτική περίθαλψη είμαστε μαζί τους. Αγωνιζόμαστε μαζί γιατί δεν δεχόμαστε η εκπαίδευση να γίνει ένα ακόμα πιο ακριβοπληρωμένο εμπόρευμα, δεν δεχόμαστε το σχολείο, της αδιοριστίας, των χιλιάδων κενών και ελλείψεων, το σχολείο-εξεταστικό κέντρο που θα πετά μαθητές και εκπαιδευτικούς στο δρόμο.

Μαζί με τους μαθητές παλεύουμε για δημόσια και δωρεάν παιδεία, για σχολείο που θα μορφώνει και δεν θα εξοντώνει, για αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης και άμεση κάλυψη όλων των κενών σε όλα τα σχολεία με μόνιμους διορισμούς.

Καταδικάζουμε τα φαινόμενα του αυταρχισμού, της τρομοκρατίας από την κυβέρνηση και την προσπάθεια ποινικοποίησης που παρατηρείται από ορισμένους διευθυντές ενάντια στις δίκαιες διεκδικήσεις των μαθητών και των γονιών τους.

Τακτικές που αποδεικνύουν ότι ο αυταρχισμός είναι το απαραίτητο εργαλείο για να εφαρμοστεί η αντιεκπαιδευτική πολιτική των κυβερνήσεων, οι οποίες επιλέγουν να παρέχουν δισεκατομμύρια ευρώ για στρατιωτικές αποστολές του ΝΑΤΟ και άλλων μεγάλων δυνάμεων, και για τα συμφέροντα των μεγάλων μονοπωλιακών ομίλων, ενώ παράλληλα μειώνουν τις δαπάνες για το δημόσιο σχολείο!

Ως εκπαιδευτικοί, γνωρίζουμε τα σοβαρά προβλήματα των σχολείων, μαζί με τους γονείς και τους μαθητές μας παλεύουμε για γενναία χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό για σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες.

Η ΟΛΜΕ συμπαραστεκόμενη στον αγώνα των μαθητών και των μαθητριών μας κηρύσσει για την Τρίτη 3/3, 2ωρη διευκολυντική στάση εργασίας 12:00-14:00.

Είμαστε μαζί με τα παιδιά μας!

Η μάχη είναι απέναντι στον κοινό αντίπαλο που τσακίζει τις ζωές όλων μας!

Την Τρίτη 3/3 στις 12.30 στα Προπύλαια ενωμένοι παλεύουμε για το μέλλον μας!

 

ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ:Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας για τον υπολογισμό των κενών και πλεονασμάτων για τις μεταθέσεις

Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για τον προσδιορισμό κενών – πλεονασμάτων ενόψει των μεταθέσεων για το σχολικό έτος 2020 για την γενική παιδεία και την ειδική αγωγή, αλλά και για τους διορισμούς στην ειδική αγωγή, με την οποία ζητά, όπως συνέβη και τις προηγούμενες χρονιές, από τα σχολεία και τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας να ολοκληρώσουν τη διαδικασία εντός ασφυκτικά πιεστικών χρονικών ορίων.

Πρόκειται για απαράδεκτη τακτική του Υπουργείου με την οποία σε ουσιαστικά ανύπαρκτη προθεσμία ζητά να διεκπεραιωθεί η πολύ σοβαρή διαδικασία του προσδιορισμού κενών –πλεονασμάτων, με προφανή επιδίωξη να ελαχιστοποιήσει τα κενά και συνεπώς τις μεταθέσεις.

Είναι γεγονός πως το υπουργείο έδωσε στα σχολεία ελάχιστο χρόνο προκειμένου να καταγράψουν τα κενά και τις πραγματικές ανάγκες τους, καταστρατηγώντας έτσι κάθε αρχή δικαίου που αποβλέπει στη διασφάλιση της χρηστής διοίκησης, των μορφωτικών αναγκών των μαθητών και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Είναι χαρακτηριστικό πως σε σχετική εγκύκλιο δίνεται περιθώριο δύο ημερών στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης προκειμένου να συμπληρώσουν τους πίνακες κενών και πλεονασμάτων της Ειδικής Αγωγής. Πόσος λοιπόν χρόνος από τις δύο αυτές ημέρες αναλογεί στα σχολεία για την συμπλήρωση αυτών των πινάκων; Προφανώς μια ολόκληρη ημέρα (!!!).

Στο πλαίσιο μιας σειράς αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων που ήδη έχουν προωθήσει οι μνημονιακές κυβερνήσεις (αύξηση ωραρίου, κατάργηση του 3ωρου των υπεύθυνων εργαστηρίων, μη έγκριση των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων, στοίβαγμα μαθητών στα τμήματα, χωρίς μείωση του αριθμού των μαθητών όταν υπάρχουν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, μείωση των τμημάτων στις πρώτες τάξεις Γυμνασίων-ΓΕΛ-ΕΠΑΛ, αρνητικές προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων ξένων γλωσσών, χαρακτηρισμός μη παρακολουθούντων στα ΕΠΑΛ, ηλεκτρονικές εγγραφές κ.ά.) είναι φανερό ότι η κυβέρνηση παίρνει στα χέρια της την υπόθεση της διαμόρφωσης των κενών και των πλεονασμάτων, με βασική επιδίωξη την ελαχιστοποίηση των κενών και τη δημιουργία νέων «δεξαμενών» πλεοναζόντων εκπαιδευτικών στο πλαίσιο μιας συνολικότερα αντιεκπαιδευτικής πολιτικής ενώ επιδιώκει να προχωρήσουν τα ΠΥΣΔΕ σε μια προσχηματική διαδικασία.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Πίνακες οργανικών κενών – πλεονασμάτων – μεταθέσεις

Κυρία Υπουργέ

Κυρία Υφυπουργέ

Κυρία Γενική Γραμματέα,

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ εκφράζει την αντίθεσή του στη διαδικασία που επιλέχθηκε με βάση την εγκύκλιο 239027/Ε2/18-2-20 για την εξαγωγή οργανικών κενών – πλεονασμάτων από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Εκτός από την αρχική ημερομηνία των οργανικών κενών – πλεονασμάτων από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια επισημαίνουμε:

1. Οι πίνακες αυτοί πρέπει να συμπληρώνονται με τη σύμφωνη γνώμη των συλλόγων διδασκόντων και όχι αποκλειστικά και μόνο από τον Διευθυντή του σχολείου.

2. Στον πίνακα Γ, δεν υπάρχει η στήλη «εκτίμηση του ΠΥΣΔΕ», παρά η μονοπρόσωπη πρόταση των Περιφερειακών Διευθυντών με αποτέλεσμα την απαξίωση των Υπηρεσιακών Συμβουλίων (ΠΥΣΔΕ) και γι’ αυτό επισημαίνουμε ότι πρέπει να επανέλθει σε ισχύ η παρ. 2 του άρθρ. 4 του ΠΔ 50/96.

Θα πρέπει να επισημανθεί ότι τα οργανικά κενά για τους μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή βγήκαν με στοιχεία του Απριλίου του 2019 και η κατανομή των ειδικοτήτων έγινε με βάση αυτά τα στοιχεία. Με την τωρινή εγκύκλιο των μεταθέσεων ζητείται από τα σχολεία να στείλουν πίνακες για να βγουν τα οργανικά κενά των μεταθέσεων. Δηλαδή θα έχουμε δύο διαφορετικούς πίνακες οργανικών κενών.

Ζητάμε με βάση τα τωρινά επικαιροποιημένα κενά να γίνει ανακατανομή του συνολικού αριθμού ανά ειδικότητα, ώστε οι διορισμοί των 4.500 εκπαιδευτικών να ανταποκρίνονται σε αυτά, αφού όμως ληφθούν πρώτα υπόψη οι μεταθέσεις.

Με δεδομένη την καθυστέρηση στο διορισμό των 4.500 εκπαιδευτικών θα πρέπει οπωσδήποτε να ακολουθηθεί απαρέγκλιτα η κείμενη νομοθεσία που διέπει τις υπηρεσιακές μεταβολές και να προηγηθούν οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών.

Τέλος επισημαίνουμε ότι δεν έχει δοθεί λύση στο αίτημα της ΟΛΜΕ και πολλών εκπαιδευτικών να δοθεί η δυνατότητα αίτησης μετάθεσής/βελτίωσης όλων των μονίμων εκπαιδευτικών με τα τυπικά προσόντα στην ΕΑΕ για όλα τα οργανικά κενά στα Τμήματα Ένταξης (Τ.Ε) και ΣΜΕΑΕ και για τη σχολική χρονιά 2019 – 2020 πριν από τους επικείμενους νέους διορισμούς.

Ο.Λ.Μ.Ε.:Ψήφισμα της ΓΣ των Προέδρων των ΕΛΜΕ

Για τον αυτοκινητόδρομο Πατρών – Πύργου (8/2/20)

(στη μνήμη των δύο συναδέλφων μας )

Τα τροχαία ατυχήματα των εκπαιδευτικών οφείλονται κυρίως στην κούραση, από τις πολλές ώρες στην εργασία και στο οδικό δίκτυο και διαπιστώνεται ότι έχουν μεγάλη συχνότητα εμφάνισης ειδικά τα τελευταία χρόνια της κρίσης.

Οι εκπαιδευτικοί, δέχονται καθημερινά μεγάλη πίεση, είναι πολλοί οι συνάδελφοι που εργάζονται σε πάνω από 2 σχολεία την εβδομάδα, οι μεταθέσεις και αποσπάσεις ελάχιστες. Οι μακρινές μετακινήσεις σε δρόμους «καρμανιόλες» συνεχίζονται επί δεκαετίες αφού αδυνατούν να συντηρούν δύο και τρία νοικοκυριά.

Σε έναν τέτοιο δρόμο «καρμανιόλα» την Πατρών – Πύργου έχασαν πρόσφατα τη ζωή τους δύο συνάδελφοί μας. Στον ίδιο δρόμο μέσα στη τελευταία δεκαετία, έχουν γίνει 107 θανατηφόρα τροχαία δυστυχήματα. Συνολικά έχουν χάσει την ζωή τους 132 άνθρωποι! ενώ δεκάδες ήταν οι βαριά τραυματίες.

Το συγκεκριμένο έργο εξυπηρετεί τις ανάγκες των κατοίκων της Αχαΐας, Ηλείας, Μεσσηνίας αλλά και των νησιών Ζακύνθου και Κεφαλλονιάς.

Οι πολιτικές ηγεσίες αντί να ικανοποιήσουν την ανάγκη κατασκευής ενός σύγχρονου αυτοκινητόδρομου Πάτρα – Πύργος – Καλό Νερό – Τσακώνα χωρίς διόδια προσπαθούν να ρυθμίσουν τα συμφέροντα των εργολάβων.

Αυτή η απαράδεκτη εγκληματική πολιτική της ανταποδοτικής λογικής κόστους – οφέλους, με την οποία σχεδιάζονται τα έργα από τις κυβερνήσεις είναι η βασική αιτία ανύπαρκτων ή υποτυπωδών υποδομών που αφορούν τις ανάγκες των εργαζομένων και των οικογενειών τους.Όχι άλλο αίμα στην «εθνική καρμανιόλα» Πατρών-Πύργου.

Απαιτούμε από την κυβέρνηση:

Την ΑΜΕΣΗ υλοποίηση του έργου «Πάτρα – Πύργος» χωρίς διόδια

ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ: Ψήφισμα συμπαράστασης στους συναδέλφους Παντελή Βαϊνά και Γιώργο Χρόνη

Τη Δευτέρα 24/2 στη 1:00μ.μ στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής (Τσόχα 15) δικάζονται στο πειθαρχικό οι συνάδελφοι Βαϊνάς Παντελής και Γιώργος Χρόνης που εδώ και 10 χρόνια σχεδόν ταλαιπωρούνται με δίκες και πειθαρχικά για το αυτονόητο δικαίωμα και υποχρέωση να βαθμολογήσουν αρνητικά ως αιρετοί του κλάδου υποψήφιους διευθυντές που είχαν καταγγελίες για αυταρχική και αντισυναδελφική συμπεριφορά από συλλογικά όργανα.

Και ενώ τον Φεβρουάριο του 2017 και μετά από ένα πρωτοφανές κίνημα στήριξης και αλληλεγγύης που αναπτύχθηκε, αθωώθηκαν οριστικά από τα ποινικά δικαστήρια, έρχεται το 2020 για να δικαστούν ακόμη μια φορά, στο πειθαρχικό. Κάποιοι ίσως τους θέλουν με το ζόρι ενόχους και μαζί τους πειθαρχημένους και φοβισμένους τους εκπαιδευτικούς.

Για την ιστορία: 

1. Το 2011 μετά τις κρίσεις, υποψήφιος διευθυντής προσέφυγε στον Επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης για τη διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης και για τη βαθμολογία που του επιβλήθηκε και αυτός την κοινοποίησε στον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής που με τη σειρά του ζήτησε από τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας να κάνει ΕΔΕ. Η ΕΔΕ έγινε και ήταν αθωωτική. Το πόρισμα υποβλήθηκε και στον Περιφερειακό Διευθυντή εκπαίδευσης Αττικής χωρίς να υπάρξει προσβολή της απόφασης.

ΑΔΕΔΥ: Μισθολογική κατάταξη υπαλλήλων από κατώτερη σε ανώτερη κατηγορία»

Σχετ.: Το υπ’ αριθμ. Πρωτ. 2/88138/ΔΕΠ/10-11-16/ΓΛΚ

Με αφορμή ερωτήματά σας, σχετικά με τη μισθολογική κατάταξη των υπαλλήλων, που μετατάσσονται από κατώτερη σε ανώτερη κατηγορία, σας αποστέλλουμε το παραπάνω σχετικό έγγραφο του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους, που προβλέπει τη σχετική διαδικασία. Επιπρόσθετα σας ενημερώνουμε ότι με το άρθρο 44 του Ν. 4569/18 που συμπλήρωσε το άρθρο 25 του Ν. 4304/15 το θέμα ξεκαθαρίζει πλήρως.

 «Άρθρο 44

Τροποποίηση του άρθρου 25 του ν. 4354/2015

Στο άρθρο 25 του ν. 4354/2015 (Α΄176) προστίθεται

παράγραφος 13 ως εξής:

«13. Για τη μισθολογική κατάταξη στα Μ.Κ. του άρθρου

9 των υπαλλήλων που μετατάσσονται από κατώτερη σε

ανώτερη κατηγορία εκπαίδευσης, λαμβάνεται υπόψη το

σύνολο της υπηρεσίας που είχε διανυθεί και λαμβανόταν

υπόψη για τη μισθολογική κατάταξη και εξέλιξη στα Μ.Κ.

της κατώτερης εκπαιδευτικής βαθμίδας.»

 

Επειδή, όμως,  ορισμένοι  πάρεδροι δεν εφαρμόζουν τις παραπάνω ξεκάθαρες διατάξεις επικοινωνήσαμε με το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους, το οποίο μας ενημέρωσε ότι στο στενό Δημόσιο Τομέα δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα, αλλά υπάρχει στους Δήμους και στα Νομικά Πρόσωπα και για αυτό έχουν απευθύνει σχετικό ερώτημα στην Ολομέλεια του Ελεγκτικού Συνεδρίου.

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. παρακολουθεί το θέμα και θα σας ενημερώνει για την εξέλιξή του.

Σε κάθε περίπτωση θεωρούμε αδιανόητο να μην εφαρμόζονται οι νόμοι και να ταλαιπωρούνται οι υπάλληλοι.

Για την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΟΛΜΕ: ΟΡΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗ

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ 1η ΣΕΛΙΔΑ

Ο.Λ.Μ.Ε. : ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Κυρία Υπουργέ

Κυρία Υφυπουργέ

Κυρία Γενική Γραμματέα,

Από τις αρχές Νοεμβρίου η Ομοσπονδία σάς έχει απευθύνει επιστολή σχετικά με την αναγκαιότητα άμεσης συγκρότησης και λειτουργίας του ΔΣ των κατασκηνώσεων στην τοποθεσία Ζούμπερι, Δήμου Μαραθώνα. Παρά τις επανειλημμένες προφορικές και γραπτές παρεμβάσεις μας δεν έχετε μέχρι σήμερα ανταποκριθεί στο αίτημά μας αυτό. Η ολιγωρία σας αυτή θα δυσχεράνει την λειτουργία των εγκαταστάσεων για την επόμενη κατασκηνωτική περίοδο.

Σε κάθε περίπτωση η καθυστέρηση αυτή έχει κάνει απαγορευτική την υλοποίηση των προτάσεών μας οι οποίες θα έκαναν αποτελεσματικότερη και ανταποδοτικότερη για τους εκπαιδευτικούς τη λειτουργία των κατασκηνώσεων. Οποιαδήποτε περαιτέρω καθυστέρηση εκτιμούμε ότι θα λειτουργήσει σε βάρος της δημοσίευσης των προκηρύξεων για προμήθειες και αναθέσεις των αναγκαίων έργων για τη συντήρηση και επισκευή των κατασκηνώσεων με τελικό αποτέλεσμα σημαντικός αριθμός οικίσκων να παραμείνει μη λειτουργικός και αναξιοποίητος. Υπενθυμίζουμε ότι με τις διαδικασίες που ακολουθεί για άλλη μια χρονιά το Υπουργείο παραμένει αναξιοποίητο ένα μεγάλο μέρος οικίσκων και δημόσιων χώρων (πάνω από το 40%).

Τονίζουμε ότι για τους εκπαιδευτικούς οι διαδικασίες αυτές θα πρέπει να ολοκληρώνονται πριν από τη λήξη του διδακτικού έτους ώστε να μπορούν να ενημερωθούν όλοι οι συνάδελφοι. Σε διαφορετική περίπτωση ουσιαστικά η συμμετοχή στις κατασκηνώσεις για τους εκπαιδευτικούς ακυρώνεται.